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第九条 - 原告和被告的权利。

双方的权利


投诉人的权利 

  • 有权要求任何与侵犯你的性行为不端的所有事件与严肃处理;
  • 正确的是不受任何压力,你应该
    1. 不报告侵犯您民事和刑事机关,校园安全和纪律官员犯罪的;要么
    2. 报告罪行比投诉人认为她们是轻罪;
  • 有权从任何一种建议的自由是校园性不当行为投诉不报或漏报犯罪,因为
    1. 投诉人对他们犯罪的莫名其妙负责;
    2. 投诉人疏忽或假设被攻击的风险;要么
    3. 通过报告的罪行,他们会产生不必要的个人宣传。
  • 调查和真诚大学管理者做出不当性行为的所有可信的投诉,妥善解决的权利;
  • 权尊重和尊严被大学官员进行处理;
  • 不要被大学官员报告性行为不端既校内和校外当局气馁的权利;
  • 权结果及任何纪律处分程序的制裁涉及不当性行为,通常在该诉讼结束后的三个工作日内通知;
  • 有权得到的期权的大学官员被告知,通知适当的民事和刑事当局,包括校园安全和锡达拉皮兹警察部门,并通过校园管理员通知该当局协助的选项,如果学生如此选择。它也包括权利不报告,如果这是投诉人的愿望;
  • 有权通知提供咨询,对性行为不端的投诉,在校园和社区精神卫生或学生服务的;
  • 到通知,对选项,并在提供援助,改变学术,工作,交通和生活情况的权利被指控性行为不端事件发生后(没有正式的申诉或调查之前需要此选项可发生)。这样的选项可以包括:
    • 一个在校学生的住房,以不同的校园位置的变化;
    • 在完成搬迁高校支援人员的协助;
    • 布置以溶解壳体合同和按比例分配的退款;
    • 考试(纸,分配)重新安排;
    • 取不完全的一类; ø转移类部分;
    • 暂时撤离;
    • 替代课程完成选项
  • 有权不承认有在校园行政复议诉讼证据之前无关性史;
  • 调查或行政复审程序过程中作出的影响发言的权利,并有由董事会确定其处分认为声明;
  • 一个请求权,并授予所在学院认为适当的校园“不接触”为了对另一名学生谁从事或威胁从事跟踪,威胁,骚扰或其他不当行为呈现给危险在抱怨学生或他人的福利;
  • 要作出正确的认识,并在协助,行使任何期权,由州和联邦法律,法规规定,性侵犯犯罪嫌疑人的传染性疾病的强制性检测方面,以及关于结果的投诉人的通知这样的测试。
  • 申诉的调查和行政复议程序面板处分的权利;
  • 审查的权力,根据要求,有关投诉提供的所有书面证据,受到隐私方面的考虑在其他地方,政策解释;
  • 保密的保存,可能和法律允许的范围内的权利;
  • 到不对公众开放的纪律诉讼的权利;
  • 请愿的权利,任何调查或行政复审程序小组成员表现出偏见或利益冲突的基础上被删除;
  • 带来的顾问/技术支持人员的调查和非正式的或正式的纪律处分程序的各个阶段的权利。
  • 作证或提供陈述中比在同一个房间与答辩是其他手段进行调查的权利;
  • 正确识别在校园调查过程中有关证人;
  • 有权充分了解校园行为的规则和程序;
  • 有大专正确合理地鼓励学生,教师和工作人员的证人的存在;
  • 要挑战的书面证据或证言的权利证人或被告提出的;
  • 有权审阅给所有的证词和证据调查和行政复审程序中提出的;
  • 有权要求谁已经接受了适当的性行为不端的评审培训,行政评审小组成员听取投诉;
  • 从校园人员提供的证据(与在随后的法律诉讼刑事性侵犯的证明)充分和迅速的合作权。

受访者的权利

  • 调查并针对答辩大学管理者做出不当性行为的所有可信的投诉,妥善解决的权利;
  • 权与大学官员尊重的对待;
  • 有权得到通知,并有机会获得医疗,咨询和顾问服务校园资源;
  • 有权充分了解的性质,规则和校园行为过程的程序;
  • 申诉中的所有指控侵犯,包括违反和可能的制裁性质的及时书面通知的权利;
  • 排除不相关的先前性行为的历史作为校园行政复议过程中证据的权利;
  • 在调查过程中作出声明,并经行政审查小组在确定制裁认为声明的权利;
  • 调查或行政复议过程中做出回应声明,并具有在确定其制裁小组认为声明的权利;
  • 申诉的调查和行政复议面板的处分的权利;
  • 审查的权力,根据要求,有关投诉提供的所有书面证据,受到隐私方面的考虑在其他地方,政策解释;
  • 到不对公众开放的纪律诉讼的权利;
  • 请愿的权利,任何调查或行政审查小组成员表现出偏见或利益冲突的基础上被删除;
  • 有大专正确合理地鼓励学生,教师和工作人员的证人的存在;
  • 正确的审查提供的所有证词和调查制度和行政复议过程中提出的证据;
  • 要挑战的书面证据或证言的权利证人或投诉人提出的;
  • 有权要求谁已经接受了适当的性行为不端的评审培训,行政评审小组成员听取投诉;
  • 右边有一个顾问/技术支持人员陪同并协助在校园纪律程序。顾问不得以任何调查或行政复议本身直接参与,尽管他们可能与被申请人在必要时进行通信。顾问可以不接触或进行通信,直接或间接地与投诉或任何识别证人;
  • 为从根本上公平的调查和纪律处分和处理的权利;
  • 仅基于证据的校园行为结果的权利在行为过程中呈现。证据必须是可信的,相关的,基于实际上,在不损害;
  • 的成果和行政复议过程中处分的书面通知的权利;和
  • 有权提前告知,如果可能的话,有关投诉的信息的任何公开发布的。